Tekstens autoritet

tekstanalyse og skriving i akademia

av Randi Benedikte Brodersen (forfatter), Fredrik Jebsen Bråten (forfatter), Anders Reiersgaard (forfatter), Kolbjørn Slethei (forfatter) og Knut Ågotnes (forfatter).

Universitetsforlaget 2007 Heftet

Gjennomsnittlig terningkast: 4.50 (2 terningkast.)

29 bokelskere følger dette verket.

Kjøp boken hos

Omtale fra forlaget

Hva kjennetegner akademiske tekster? Boken gir nyttige verktøy til å forstå og vurdere vitenskapelige tekster.
Akademias tenke- og arbeidsmåte kommer til uttrykk i tekst. For å ta del i den akademiske kulturen, må en både kunne lese og skrive akademiske tekster. Men hva kjennetegner slike tekster? Og hvilke egenskaper gjør dem gode og gir dem autoritet?

Denne boken gir en innføring i analyse av grunnleggende trekk ved akademiske tekster: argumentasjonsutforming, sjanger, retorikk og kontekst. Forfatterne forklarer hvordan leseren kan identifisere det sentrale emne i en tekst og avdekke hvordan teksten er bygget opp. Målet er å gi leserne verktøy til å forstå og vurdere tekstene de møter i akademia ? og til å skrive egne tekster. Analytisk lesning av andres tekster er et viktig grunnlag for egen skriving. Forfatterne gir også råd for gode skriveprosesser.

"Tekstens autoritet" henvender seg til alle som arbeider med akademiske tekster, både nybegynnere og viderekomne, både lesere og skrivere.

Forfatterne er alle ansatt ved Universitetet i Bergen og arbeider med førstesemesterstudiet "Akademisk skriving", som har mottatt både NOKUTs Utdanningskvalitetspris (2006) og Ugleprisen for godt studiekvalitetsarbeid ved Universitetet i Bergen (2006).

Bokdetaljer

Forlag Universitetsforlaget

Utgivelsesår 2007

Format Heftet

ISBN13 9788215011776

EAN 9788215011776

Språk Bokmål Flerspråklig Dansk

Sider 180

Utgave 1

Finn boka på biblioteket

Du kan velge et fast favorittbibliotek under innstillinger.

Finner du ikke ditt favorittbibliotek på lista? Send oss e-post til admin@bokelskere.no med navn på biblioteket og fylket det ligger i. Kanskje vi kan legge det til!