Naturfag som allmenndannelse

en kritisk fagdidaktikk

av Svein Sjøberg (forfatter).

Gyldendal akademisk 2004 Heftet

Gjennomsnittlig terningkast: 5.33 (3 terningkast.)

9 bokelskere følger dette verket.

Kjøp boken hos

Omtale fra Den Norske Bokdatabasen

Boka tar opp viktige sider ved vitenskapsteori, både fra filosofisk, historisk og sosiologisk perspektiv. Nyere teorier og forskning om barns læring og deres hverdagsforestillinger blir behandlet, og det reises spørsmål om naturvitenskapens verdier, idealer og dens kultur. Har litteraturliste og stikkordregister.

Omtale fra forlaget

Hva er naturvitenskap . og hvilken plass har naturfag som allmenndannelse i et moderne samfunn? Svein Sjøberg argumenterer for at naturfagene ikke bare legger et grunnlag for de rent materielle sider ved et moderne samfunn, men at naturfagenes ideer, metoder og verdensbilde er blant de mest sentrale delene av vår kulturarv. Naturfagene er derfor viktige i skolen også som kultur- og dannelsesfag, og som ballast i et demokratisk samfunn. Svein Sjøberg presenterer vitenskapsteori, både fra et filosofisk, historisk og sosiologisk perspektiv. Spesielt tar han for seg hvordan man kan forholde seg til den postmoderne kritikken av naturvitenskapen man ofte møter i dag. Kvasi- og antivitenskapelige 'alternativer' og en utbredt naturvitenskapelig analfabetisme er blant dagens store utfordringer. Den senere tidens 'tekno-vitenskap' gjør det også nødvendig å tenke på nye måter om naturvitenskapens idealer, dens objektivitet og dens forhold til samfunnet. Forfatteren viser her hva dette innebærer.Boka gir også en interessant presentasjon av nyere teorier og forskning om barns og unges læring. Det er en omfattende revisjon Svein Sjøberg har foretatt, og boka griper fatt i de spørsmålene og problemstillingene som preger den pågående faglige og fagdidaktiske debatten. I et nytt kapittel tar han opp elevers erfaringer, holdninger og interesse for naturfag, i hovedsak basert på internasjonal forskning som han selv leder. Et kapittel om naturfag i norsk skole og samfunn er helt nyskrevet.

Bokdetaljer

Forlag Gyldendal akademisk

Utgivelsesår 2004

Format Heftet

ISBN13 9788205329911

EAN 9788205329911

Språk Bokmål

Sider 411

Utgave 2

Finn boka på biblioteket

Du kan velge et fast favorittbibliotek under innstillinger.

Finner du ikke ditt favorittbibliotek på lista? Send oss e-post til admin@bokelskere.no med navn på biblioteket og fylket det ligger i. Kanskje vi kan legge det til!

Bokelskeres terningkastfordeling

1 2 0 0 0 0

Bokomtaler

Ingen omtaler ennå.

Skriv en omtale Se alle omtaler av verket

Diskusjoner om boka

Ingen diskusjoner ennå.

Start en diskusjon om verket Se alle diskusjoner om verket

Sitater fra dette verket

Geir Saastad siterer Naturfag som allmenndannelse av Svein Sjøberg (side 50)

16:04, 10. april 2011 1 har det som favoritt.

De riktig kultiverte lærerne kan nærmest skryte av sin hjelpeløshet overfpr teknisk utstyr. Naturvitenskapelig og teknologisk analfabetisme blir nesten opphøyet til et adelsmerke på genuin dannelse. Uvitenhet blir gjort til en dyd!

Godt sagt! (2) Varsle Svar

Legg inn et nytt sitat Se alle sitater fra verket