Ein av dei fremste språkpedagogane i Norden er Viljo Kohonen. Her er han medredaktør i eit verk som grip rett inn i diskusjonane om kva retning språkopplæringa skal ta. Boka er resultat av eit seminar der Michael Byram var ein av deltakarane. Interkulturalitet, eigenvurdering, klasseromspraksis og lærarutdanning er hovudoverskriftene. Artiklane er grundig teoretisk funderte og samtidig retta mot praksis.
Sist sett
