Bokelskere.no

Jag har konstruerat avancerad utrustning för kreaturshantering, men det är svårt för mig att komma ihåg ett telefonnummer eller att räkna ut tal i huvudet.

Jag har många dyslektiska drag: jag har svårt att minnas ordningsföljd, svårt för främmande språk, jag blandar ihop ord som "revolution" och "resolution", "over" och "other", och jag använder mig av visuella knep för att minnas.

Precis som när det gäller andra barn finns för det första inte två autistiska barn som är lika. Det som fungerar bra för ett barnfungerar inte för ett annat. Det finns visserligen specifika inlärningsprinciper som gäller alla mänskliga verksamheter. Men målet är att iaktta och hitta det specifika responsmönster som varje enskilt barn uppvisar och att sedan bygga vidare på det.