Kjøp boken hos
Omtale fra Den Norske Bokdatabasen
Boken handler om utdanningsvitenskap og pedagogikk. Forfatterens utgangspunkt er relasjonen mellom utdanningsvitenskapelig kunnskap, og refleksjon over pedagogisk praksis og utøvelsen av denne. Har litteraturliste.
Omtale fra forlaget
Relasjonen mellom utdanningsvitenskapelig kunnskap og refleksjon over pedagogisk praksis aktualiseres i denne boken.
Utdanningstilbudet i pedagogikk, både som fag og som vitenskap, er i forandring. I et kunnskapssamfunn vektlegges forskningsbasert praksis både i utdanningspolitiske reformer og tiltak, samt i tilknytning til pedagogisk praksis på ulike nivåer i utdanningssystemet.
Boken tar utgangspunkt i relasjonen mellom utdanningsvitenskapelig kunnskap og refleksjon over utøvelsen av pedagogisk praksis. Bokens historiske innhold aktualiseres i dagens samfunn, hvor utdanningsforskning er mer etterspurt enn tidligere.
Utdanningsvitenskap og pedagogikk omhandler aktuelle temaer som Kunnskapssenter, kunnskapsakkumulasjon og kunnskapsdeling i utdanningssystemet, dannelse i lærerutdanningen, kompetanseoppnåelse i grunnopplæringen og klasseromsforskning.
Bokdetaljer
Forlag Gyldendal akademisk
Utgivelsesår 2011
Format Heftet
ISBN13 9788205400245
EAN 9788205400245
Språk Bokmål
Sider 343
Utgave 1
Finn boka på biblioteket
Finner du ikke ditt favorittbibliotek på lista? Send oss e-post til admin@bokelskere.no med navn på biblioteket og fylket det ligger i. Kanskje vi kan legge det til!
Diskusjoner om boka
Ingen diskusjoner ennå.
Start en diskusjon om verket Se alle diskusjoner om verketBokelskere som følger boka
0 bokelskere følger dette verket.
Se alle bokelskere som følger dette verket