Språk og kommunikasjonsvansker
språkvitenskapelig tenkning i det spesialpedagogiske fagfeltet
av Jorun Høier Kjølaas (forfatter).
Eureka forl. og Høgskolen i Tromsø 2001 Heftet
Kjøp boken hos
Omtale fra Den Norske Bokdatabasen
For å finne ut om den spesialpedagogiske utdanningen er relevant for spesialpedagoger som arbeider med barn som har språk- og kommunikasjonsvansker er spesialpedagoger i PP-tjenesten i to fylker spurt om hva de tenker, hva de gjør og hvordan de begrunner sine handlinger i møte med disse barna. I rapporten redegjøres det for noen språkvitenskapelige- og kommunikasjonsteoretiske begrep, og hvordan disse kan brukes i det spesialpedagogiske arbeidet med språk- og kommunikasjonsvansker. Har litteraturliste.
Omtale fra forlaget
For å finne ut om den spesialpedagogiske utdanningen er relevant for spesialpedagoger som arbeider med barn som har språk- og kommunikasjonsvansker er spesialpedagoger i PP-tjenesten i to fylker spurt om hva de tenker, hva de gjør og hvordan de begrunner sine handlinger i møte med disse barna. I rapporten redegjøres det for noen språkvitenskapelige- og kommunikasjonsteoretiske begrep, og hvordan disse kan brukes i det spesialpedagogiske arbeidet med språk- og kommunikasjonsvansker. Har litteraturliste.
Bokdetaljer
Forlag Eureka forl. Høgskolen i Tromsø
Utgivelsesår 2001
Format Heftet
ISBN13 9788273890375
EAN 9788273890375
Serie Eureka (2/2001)
Språk Bokmål
Sider 164
Utgave 1
Finn boka på biblioteket
Finner du ikke ditt favorittbibliotek på lista? Send oss e-post til admin@bokelskere.no med navn på biblioteket og fylket det ligger i. Kanskje vi kan legge det til!
Diskusjoner om boka
Ingen diskusjoner ennå.
Start en diskusjon om verket Se alle diskusjoner om verketBokelskere som følger boka
0 bokelskere følger dette verket.
Se alle bokelskere som følger dette verket