Omtale fra forlaget
The book reports from recent or on-going research and development in teaching and learning mathematics for pupils with mathematical difficulties in the Nordic countries. Topics discussed are learning environment and social setting, learning communities and teaching approaches, inquiry, and creative learning contrasting traditions of rote and imitative learning. Relations between test anxiety, working memory, and pupils' self-image are discussed as well as inclusion and the right of every student to understand and enjoy mathematics.
Forlag Portal
Utgivelsesår 2014
Format Heftet
ISBN13 9788292712986
EAN 9788292712986
Serie Portal academic
Språk Engelsk
Sider 142
Utgave 1
Finner du ikke ditt favorittbibliotek på lista? Send oss e-post til admin@bokelskere.no med navn på biblioteket og fylket det ligger i. Kanskje vi kan legge det til!
Ingen diskusjoner ennå.
Start en diskusjon om verket Se alle diskusjoner om verket0 bokelskere følger dette verket.
Se alle bokelskere som følger dette verket