Omtale fra Den Norske Bokdatabasen
Forfatterne diskuterer pedagogens forhold til kunnskap og argumenterer for at kunnskapen har disse tre siktemålene: bidra til forståelse, skape grunnlag for nødvendig utvikling av nye begreper ob bidra til at kjente begreper får nytt innhold. Har litteraturliste.
Omtale fra forlaget
Forlag Damm
Utgivelsesår 2004
Format Heftet
ISBN13 9788204102539
EAN 9788204102539
Serie Lærerbiblioteket
Språk Bokmål
Sider 45
Utgave 1
Finner du ikke ditt favorittbibliotek på lista? Send oss e-post til admin@bokelskere.no med navn på biblioteket og fylket det ligger i. Kanskje vi kan legge det til!
Ingen diskusjoner ennå.
Start en diskusjon om verket Se alle diskusjoner om verket0 bokelskere følger dette verket.
Se alle bokelskere som følger dette verket