Kjøp boken hos
Omtale fra Den Norske Bokdatabasen
Boka inneholder 13 artikler fra forskningsprosjekter i program for Praksisrettet FoU for barnehage, grunnopplæring og lærerutdanning. Artiklene kaster lys over relasjonen mellom læring og medvirkning både for barnehagebarn, elever på ulike trinn i grunnopplæringen og for lærere i aktive undervisningssituasjoner.
Omtale fra forlaget
Denne artikkelsamlingen formidler en del av resultatene fra PRAKSISFoU (Program for praksisrettet FoU for barnehage, grunnopplæring og lærerutdanning), som ble initiert av Kunnskapsdepartementet i 2005, og som avsluttes i 2011. Artiklene er skrevet dels av prosjektlederne og dels av prosjektmedarbeiderne. De inneholder både teoretisk og metodisk refleksjon og empirisk baserte resultater fra det praktiske arbeidet. Hensikten med programmet har vært å bedre relasjonen mellom praksisfeltet og dets institusjoner og de som har sitt virke i lærerutdanningene. Forfatterne legger derfor spesiell vekt på endringsprosesser, eventuelt hva som kan hindre at endringer og forbedringer finner sted. Boka er delt i tre: Lærernes medvirkning - Barns medvirkning - Elevers medvirkning
Bokdetaljer
Forlag Universitetsforlaget
Utgivelsesår 2010
Format Heftet
ISBN13 9788215017808
EAN 9788215017808
Språk Bokmål
Sider 234
Utgave 1
Finn boka på biblioteket
Finner du ikke ditt favorittbibliotek på lista? Send oss e-post til admin@bokelskere.no med navn på biblioteket og fylket det ligger i. Kanskje vi kan legge det til!
Diskusjoner om boka
Ingen diskusjoner ennå.
Start en diskusjon om verket Se alle diskusjoner om verketBokelskere som følger boka
1 bokelsker følger dette verket.
Se alle bokelskere som følger dette verket