Læring gjennom veiledning

meningsskaping i grupper

av Margun Boge (forfatter), Gunvor Markhus (forfatter), Randi Moe (forfatter) og Elin Eriksen Ødegaard (forfatter).

Fagbokforlaget 2005 Heftet

5 bokelskere følger dette verket.

Kjøp boken hos

Omtale fra forlaget

Boken handler om læringsrommet i veiledning. Gjennom fortellinger hentet fra ulike veiledningssituasjoner, gruppevise og individuelle, viser forfatterne hvordan kontekst og situasjon må bestemme måten veiledningen foregår på. Veileder må kunne "lese" situasjonen og "tone seg inn på" veisøkernes læringsbehov der og da. I noen situasjoner kan veileder tydeliggjøre sin stemme. Gruppeveiledning øker muligheter for synliggjøringen av flerstemmighet i veiledningsrommet. Ulike måter å veilede på gir ulike utfordringer i veilederrollen. Forfatterne fremhever sosiokulturelle perspektiver på veiledning og tar opp maktforhold og etikk i veiledning. Boken viser hvordan metasamtaler, samtaler om det som skjer her og nå i veiledningen, kan bidra til å synliggjøre læringsprosesser som finner sted i veiledning. Både kognitive, sosiale og følelsesmessige perspektiver er aktuelle læringstemaer i veiledning. Denne boken vil være nyttig lesning for studenter og lærere på alle nivåer i ulike profesjonsutdanninger. Forfatterne har selv lang erfaring som veisøkere og veiledere. Alle arbeider ved Avdeling for lærerutdanning ved Høgskolen i Bergen.

Bokdetaljer

Forlag Fagbokforlaget

Utgivelsesår 2005

Format Heftet

ISBN13 9788245000870

EAN 9788245000870

Språk Bokmål

Sider 136

Utgave 1

Finn boka på biblioteket

Du kan velge et fast favorittbibliotek under innstillinger.

Finner du ikke ditt favorittbibliotek på lista? Send oss e-post til admin@bokelskere.no med navn på biblioteket og fylket det ligger i. Kanskje vi kan legge det til!