Hvem får ordet og hvem har svaret?
om elevmedvirkning i matematikkundervisningen
av Åse Streitlien (forfatter).
Skaff og Universitetsforlaget 2017 Heftet
Kjøp boken hos
Omtale fra Den Norske Bokdatabasen
Med kunnskapsløftet LK06 har det kommet et krav om at alle elever skal kunne uttrykke seg muntlig i matematikkfaget. Språklig samhandling står derfor sentralt når elever og lærer sammen skal skape mening i faget. Denne boken viser hvordan denne samhandlingen kan foregå for at elevene skal kunne oppleve mestring i matematikk, og den tar utgangspunkt i elevenes eget matematikkspråk. Bokens målgruppe er lærerstudenter og lærere som underviser i grunnskolen. Har litteraturliste og register.
Omtale fra forlaget
Med kunnskapsløftet LK06 har det kommet et krav om at alle elever skal kunne uttrykke seg muntlig i matematikkfaget. Språklig samhandling står derfor sentralt når elever og lærer sammen skal skape mening i faget. Denne boken viser hvordan denne samhandlingen kan foregå for at elevene skal kunne oppleve mestring i matematikk, og den tar utgangspunkt i elevenes eget matematikkspråk. Bokens målgruppe er lærerstudenter og lærere som underviser i grunnskolen. Har litteraturliste og register.
Bokdetaljer
Forlag Skaff Universitetsforlaget
Utgivelsesår 2017
Format Heftet
ISBN13 9788213100243
EAN 9788213100243
Språk Bokmål
Sider 162
Utgave 1
Finn boka på biblioteket
Finner du ikke ditt favorittbibliotek på lista? Send oss e-post til admin@bokelskere.no med navn på biblioteket og fylket det ligger i. Kanskje vi kan legge det til!
Diskusjoner om boka
Ingen diskusjoner ennå.
Start en diskusjon om verket Se alle diskusjoner om verketBokelskere som følger boka
1 bokelsker følger dette verket.
Se alle bokelskere som følger dette verketAndre utgaver
-
1.
Hvem får ordet og hvem har svaret?
om elevmedvirkning i matematikkundervisningen
av Åse Streitlien
Universitetsforlaget 2009 Heftet