Omtale fra forlaget
In different ways this book explores the WHAT, WHY and HOW of literature teaching in English as a foreign language. For the first time the position of English literature in the Norwegian foreign language classroom is taken up and discussed thoroughly and seriously. The first part covers the development of literature seen through exam questions and curriculum plans. For historical reasons most space is devoted to upper secondary school level, but lower secondary and primary school are also treated in the light of the reform of 1997, as it puts an unprecedented emphasis on literature in foreign language teaching and learning, especially for young learners.
Forlag Høyskoleforlaget
Utgivelsesår 2000
Format Heftet
ISBN13 9788276342703
EAN 9788276342703
Språk Engelsk
Sider 339
Utgave 1
Finner du ikke ditt favorittbibliotek på lista? Send oss e-post til admin@bokelskere.no med navn på biblioteket og fylket det ligger i. Kanskje vi kan legge det til!
Ingen diskusjoner ennå.
Start en diskusjon om verket Se alle diskusjoner om verket