Den inkluderende skolen
enhetsskolens idealer, dilemmaer og hverdag
av Halvor Bjørnsrud (forfatter).
Gyldendal akademisk 1999 Heftet
Kjøp boken hos
Omtale fra Den Norske Bokdatabasen
I boken drøftes sentrale spørsmål og dilemmaer ved enhetsskoleidealet i dag, samt inkludering og tilpasset opplæring. Det fokuseres også på skolen som en lærende organisasjon, kompetanseutvikling gjennom teamarbeid, aksjonsforskning og aksjonslæring. Dette innebærer å forstå og utvikle handlingskompetanse for skolens hverdag sett i sammenheng med læreplanens grunnleggende intensjoner. Har litteraturliste.
Omtale fra forlaget
Begrepene enhetsskolen og den inkluderende skolen er sentrale skolepolitiske idealer i Norge, som blir utsatt for økt press. Forfatteren tar opp den aktuelle debatten om enhetsskolen, han fokuserer på ulike sider ved disse begrepene og ser dem i sammenheng med utfordringer som ligger hos skoleledere og lærere. Hensikten med boka er å få fram ulike og vesentlige sider ved reformarbeidet i skolen gjennom det siste tiåret. Boka består av to hoveddeler: Enhetsskolen som inkluderende skole og Kompetanseutvikling gjennom teamarbeid og aksjonslæring.
Bokdetaljer
Forlag Gyldendal akademisk
Utgivelsesår 1999
Format Heftet
ISBN13 9788200129745
EAN 9788200129745
Språk Bokmål
Sider 141
Utgave 1
Finn boka på biblioteket
Finner du ikke ditt favorittbibliotek på lista? Send oss e-post til admin@bokelskere.no med navn på biblioteket og fylket det ligger i. Kanskje vi kan legge det til!
Bokelskeres terningkastfordeling
0 1 0 0 0 0Diskusjoner om boka
Ingen diskusjoner ennå.
Start en diskusjon om verket Se alle diskusjoner om verketBokelskere som følger boka
3 bokelskere følger dette verket.
Se alle bokelskere som følger dette verket