Jeg vil også være med!
lekens betydning for barns trivsel og sosiale læring i barnehagen
av Ellen Birgitte Ruud (forfatter).
Cappelen Damm akademisk 2010 Heftet
Kjøp boken hos
Omtale fra Den Norske Bokdatabasen
Boken er basert på forfatterens doktoravhandling fra 2010. Den tar opp temaet barn som blir avvist og ignorert fra lek, og spørsmål knyttet til hvordan man kan hjelpe disse barna. Forfatteren presenterer hovedpunktene fra sin avhandling på en måte som kan være nyttig for dem som arbeider eller skal arbeide med førskolebarn, og gir både teorikunnskap og metodiske tips. Boken egner seg for barnehagepersonale, ansatte i PP-tjenesten og barne- og ungdomspsykiatrien, samt førskolelærerstudenter og studenter in pedagogikk og spesialpedagogikk. Har litteraturliste.
Omtale fra forlaget
Bokdetaljer
Forlag Cappelen Damm akademisk
Utgivelsesår 2010
Format Heftet
ISBN13 9788202322304
EAN 9788202322304
Språk Bokmål
Sider 183
Utgave 1
Finn boka på biblioteket
Finner du ikke ditt favorittbibliotek på lista? Send oss e-post til admin@bokelskere.no med navn på biblioteket og fylket det ligger i. Kanskje vi kan legge det til!
Bokelskeres terningkastfordeling
0 0 1 0 0 0Bokomtaler
Dette er etter det jeg vet, første boken til Ellen Birgitte Ruud. Den baserer seg på doktoravhandlingen hennes, bare i en litt forkortet og boktilrettelagt form. Jeg har lest hennes andre bok: "Sosial fantasi lek". Denne var nok noe mer "avhandlingsaktig" men grei nok. Teori delen hadde flere interessante poenger om årsaker til at barn blir ekskludert fra lek i barnehagen, men samtidig også strategier om hvordan de lettere kan bli inkludert, noe forskningen hennes også handler om. Forskningen hennes tar mer spesifikt frem barn som sliter med det sosiale og som ofte blir avvist av andre i lek, der Ruud satte dem i hver sine lekegrupper med andre barn og sammen med en annen voksen fra barnehagen. Slik kunne hun være med å kartlegge og tilrettelegge for at de avviste og ignorerte barna kunne få bedre innpass i leken og en mer positiv lekeerfaring. Selvom dette er en grei bok så synes jeg det blir litt for mye avhandling og litt lite bok, selvom første delen kan ligne litt mer på det. Boken gir ingen konkrete fasitsvar og forskningsprosjektet var noe i det minste lage. Men, alt i alt et greit innblikk i barnas lekeliv i barnehagen. "Sosial Fantasilek" er på en måte en oppfølger til denne.
Skriv en omtale Se alle omtaler av verket
Diskusjoner om boka
Ingen diskusjoner ennå.
Start en diskusjon om verket Se alle diskusjoner om verket